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南山小學線上授課精準施教
 簽發時間2020-03-18

  東北網雞西3月18日訊(高廣艷)為科學、嚴謹、有效落實“停課不停學”線上教學工作,市南山小學在精準施教上下功夫,以“知識在線、答疑在線、關愛在線、反饋在線”為抓手,確保教學質量,提升教學品質。

  精準評估。學校開啟“預估預判機制”,對教學平臺課程資源提前進行評估,對學生線上學習的設備支撐進行摸底排查,并結合學校校情制定在線教學工作預案,做到學生預習、網絡資源、網絡答疑和網絡反饋相結合。通過“兩單一表”,即每日在線學習指導課表、學習任務單和學習反饋單全面掌握學生的學習動態,根據學生知識掌握程度科學調整教學和育人計劃。

  精確教研。成立三級教研團隊,由校長、教學校長、教導主任組成線上教研監管團隊;由教學主任、教研組組長、班主任及任課教師組成教研磨課團隊;由電教主任、信息技術教師組成教研服務團隊,對線上教學進行技術支持。明確三個層次的任務,學校任課教師明確教材編寫意圖;學校教學校長、教研主任和精英教師團隊線上教研,制定教學計劃、確定教學方式;年級組教師通過微信群進行互動交流研討、制定課時訓練。各班根據學情再進行拓展延伸。通過三層集體網絡教研,提升教師對教材的理解定位能力,精準實施教學策略。

  精選資源。采用“優質資源+精選配套習題+針對性教師答疑”的方式進行課程資源錄播整合,以落實立德樹人根本任務,做到“五育并舉”,促進學生的全面發展。

  精誠協作。發揮團隊力量,以中青年教師為主要支撐,以老帶新。采取集體備課、集體研討、集體反饋交流等方式,做到目標一致、彰顯個性。

  精湛教學。在課程設置上,注重必修課和選修課結合,注重分層教學、因材施教。實現教師導學,學生自主學習和研究性學習能力的有機融合。

  精心守護。對抗疫一線人員子女、特殊家庭的孩子,注重學情詢問、個性化指導、定期點對點線上或電話答疑反饋和心理關愛,注重個性化助學,做到一生一策。

來源:雞西日報
作者: 編輯:孫建明
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